A maioria dos jogos aplicados requeria atenção concentração e percepção sonora, dai encontrei algumas problemáticas nessa turma, que exigi de mim uma maior atenção e preparação. Um dos maiores problemas e que não temos uma sala, então as aulas são ministradas no corredor da própria galeria, em meio a muitos procedimentos, movimentação de internos, curiosos olhando entre as celas, tudo isso tirava muito a atenção dos alunos, e atrapalhava na entrega do exercício, outra dificuldade foi lidar com o preconceito, como estão somente entre homem, rola muito preconceito entre o tocar o outro, alguns jogos teatrais que para eles poderiam ser ruins para sua imagem sexual. Além dos gritos de deboche que vinham da galerias, tudo isso prejudicando o processo; Tive que tomar uma postura mais rígida as vezes, como frases de comando, como (OLHEM PARA MIM) ou (ATENÇÃO), não queria utilizar esses comandos, pois no seu cotidiano eles viviam condicionados a isso, a palavras e ação, mas muitas das vezes funcionou, isso foi bom que criou um padrão da aula, ao ponto que eles mesmo chamavam atenção uns dos outros, Depois decidir abandonar as frases de comando, quando a turma estava desatenta ou agitada, continuava falando mas com um tom mais baixo, automaticamente eles faziam silencio para me ouvir. Acredito que dessa forma foi a melhor, pois não me sentir como uma autoridade impondo as regras, mas sim um condutor construindo com eles a aula.
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